RPL Klasikal

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

 (RPPBK)

A.     Topik Permasalahan/bahasan                   : Tumbuh kembang remaja

B.     Bidang Bimbingan                                   : Bimbingan Pribadi

C.     Jenis Layanan                                           : layanan informasi

D.     Fungsi Layanan                                        : Pemahaman dan pengembangan

E.      Tujuan Layanan yang ingin dicapai         :

Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis pada saat tumbuh kembang remaja dan hal-hal yang menyertainya

F.      Sasaran Layanan                                      : kelas XII

G.     Uraian kegiatan dan materi                      :

Kegiatan awal

1.    Salam pembuka dan berdoa

2.    Presensi

3.    Memotivasi siswa

4.    Tujuan layanan

Kegiatan Inti;

Eksplorasi :

1.      Membaca buku/bahan sumber

2.      Membaca buku petunjuk

Elaborasi :

1.      Menjelaskan tentang pertumbuhan remaja

2.      Menjelaskan bagaimana menghadapi perubahan fisik pada remaja

Konfirmasi :

1.      Siswa mendiskusikan tentang tumbuh kembang remaja

2.      Menyimpulkan hasil diskusi yang dikuatkan oleh guru BK

Kegiatan Akhir

1.    Informasi kegiatan layanan lebih lanjut

2.    Memberi tugas

3.    Penutup

H.     Metode                                                     : ceramah, Tanya jawab, penugasan

I.         Tempat penyelenggaraan                         : ruang kelas

J.        Waktu Penyelenggaraan             

Waktu                                                      : 1 x 45 menit

Hari / tanggal                                           :

Semester                                                   :

K.     Penyelenggara Layanan                           : guru BK

L.      Alat perlengkapan yang digunakan         : buku modul dan alat tulis

M.   Evaluasi  dan Tindak Lanjut        :

a.    Laiseg : siswa mampu memahami pwertumbuhan pada remaja

Laijapen : Siswa mampu menerima dan beradaptasi terhadap perubahan yang terjadi dalam tumbuh kembangnya

Laijapang : Siswa mampu memelihara dan berperilaku sesuai dengan tumbuh kembangnya dan hal-hal yang menyertainya

b.    Layanan konsultasi bagi yang membutuhkan

                 :

Mengetahui,                                                                                        Tegal,    .................................

Ka.Sekolah                                                                                          Guru Bimbingan Konseling

--------------------------------                                                                    ------------------------------------

SATUAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (RPP)

Nama Sekolah                          : 

Inti Layanan                             : Pemahaman dan Pengembangan

Kelas                                          : XII

Semester/ Tahun Pelajaran     : II / 2011 - 2012

Tanggal Pelaksanaan               :

Alokasi Waktu                          : 2  x 45menit

Sumber Biaya                           : Komite Sekolah

Bidang Bimbingan                  : Kehidupan Pribadi

Jenis Layanan                          : Informasi dan Penguasaan Konten

Pokok Bahasan                        : Manajemen Stress

Indikator                                   : Memiliki kemampuan untuk mengarahkan diri kearah yang positif

Karakter                                   : Mandiri, Tanggungjawab, Cinta Damai

1. Tujuan Layanan   :

Standar Kompetensi                  :  Memiliki sikap percaya diri

Kompetensi Dasar         :  Memahami dirinya sebagai makhluk ciptaan Tuhan

2. Tujuan Pokok Layanan     : a.  Siswa memahami pentingnya manajemen stress

                                                    b.  Siswa mampu menjadikan stress sebagai dinamika hidup

    c. Siswa mampu menyeimbangkan aspek fisik dan non fisik    dalam kehidupan      

 3.  Strategi Layanan               : Ceramah, Tanya jawab, Tugas.

 4.  Kegiatan Layanan             :

a. Kegiatan Awal          :

1) Salam pembuka dan berdoa

    2) Absensi

    3) Memotivasi siswa

    4) Tujuan layanan

b. Kegiatan Inti           : 1) Explorasi

                  a. Membaca buku modul

                                                            b. Membaca buku petunjuk

              2) Elaborasi

                     a. Menjelaskan pengertian manajemen stress 

                     b. Menjelaskan strategi mananjemen stress

                     c. Menjelaskan keuntungan manajemen stress

                            

           3) Konfirmasi

a . Siswa mampu menyampaikan strategi menghadapi stress                        

    b. Siswa mampu mengungkapkan dan mengatasi masalah yang dihadapinya

c. Kegiatan Akhir        :  1) Informasi kegiatan layanan lebih lanjut

   2) Memberi tugas yang akan datang

   3) Penutup

5. Alat/ Media/ Sumber Belajar Bahan 

a.  Alat  /Bahan      : LCD, Slide Microsoft Power Point

a.      Sumber Belajar:Modul Pengembangan Diri melalui Layanan Bimbingan Dan Konseling SMK Kelas XII

6.  Evaluasi dan Tindak Lanjut

a. Evaluasi                  

Laiseg              :   Siswa mampu memahami pentingnya manajemen stress                    

                        Laijapen          :   Siswa mampu menjadikan stress sebagai dinamika hidup

                       Laijapang         :  Siswa mampu menyeimbangkan aspek fisik dan non fisik dalam     kehidupan

b. Tindak Lanjut       : Pemantauan perkembangan sikap dan tingkah laku siswa    

                                               

Tegal, ....................................

Mengetahui                                                                                         Perencana kegiatan layanan,

Kepala Sekolah,                                                                                  Guru BK,                   

.............................................                                                               ..............................................